Passa al contingut principal

Entrades

S'estan mostrant les entrades d'aquesta data: febrer, 2020

Jornada al Xifra: L’ESO desmotiva als nostres fills i filles?

Atenció, aquesta jornada ha estat ajornada fins a nou avís!

L'Educació Secundària Obligatòria (ESO) ha generat debat des de la seva implantació, i encara el segueix generant avui entre la comunitat educativa.

Administració, professorat, famílies i alumnes tenim una nova oportunitat de seguir debatent i, per tant, millorant l'ESO, i l'oportunitat ens la dóna la II Jornada de debat sobre la secundària a la província de Girona que es celebrarà el proper dissabte 21 de marçal matí a l'Institut Narcís Xifra i Masmitjà de Girona. La jornada duu per títol "L’ESO desmotiva als nostres fills i filles?"

La jornada tindrà una ponència del comunicador i professor de la Universitat Josep Castillo, i es farà un treball per grups per tractar diferents qüestions relacionades amb l'ESO:
El pas de primària a secundàriaMetodologies i tractament de la diversitatParticipació i comunicació amb les famíliesHoraris, organització de centre i de la secundària L'organització pre…

Consell Escolar del Xifra (30/01/20): les intervencions de l'AMPA

El passat dijous 30 de gener de 2020 es va celebrar un nou Consell Escolar de l'Institut Narcís Xifra i Masmitjà, el segon d'aquest curs.

Des de l'AMPA Xifra volem compartir amb vosaltres els temes que vam aportar i tractar.

Les famílies estem representades al Consell Escolar del centre a través dels i les representants electes, també de la representació de la pròpia AMPA amb la participació de la presidència. La representació de les famílies i de l'AMPA actuem com una sola veu i en cada Consell Escolar plantegem qüestions per tal que puguin ser debatudes, respostes o informades.

Aquestes són les diferents qüestions que vam traslladar al darrer Consell Escolar del Xifra en les nostres intervencions:

1.- Planificació exàmens 2n BAT:
Manifestar la queixa per la planificació dels exàmens del 1r trimestre, programant fins a 3 exàmens per dia en tres dies consecutius.

Considerem que aquesta planificació no afavoreix la correcte preparació dels exàmens, ni la seva execuci…